Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Jose Guadalupe
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
aprendizaje basado en problemas.
Planeación de clase:
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cuál es la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en la sociedad actual?
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para recoger sus conocimientos previos sobre el tema.
- Mostrar un video corto que muestre situaciones en las que se violan los derechos humanos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Entregar a cada grupo un caso hipotético que involucre la violación de derechos humanos.
- Pedir a los grupos que analicen el caso y respondan a las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los derechos humanos que se están violando en este caso? ¿Por qué es importante defender y exigir el respeto a estos derechos? ¿Qué acciones podrían tomarse para garantizar el respeto a los derechos humanos en este caso?
- Dar tiempo a los grupos para discutir y preparar sus respuestas.
Cierre:
- Realizar un debate en el que cada grupo exponga su caso y sus respuestas a las preguntas.
- Fomentar la participación de todos los alumnos, promoviendo el respeto y la escucha activa.
- Concluir el debate destacando la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos para vivir en sociedades justas, libres e inclusivas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente el debate de la sesión anterior.
- Presentar el problema: ¿Qué acciones podríamos promover en nuestra comunidad para vivir con dignidad, li