Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

aprendizaje significativo para los alumnos.

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Estética y salud corporal

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el uso de materiales pueda poner en riesgo el entorno de la comunidad.


• Introducir el tema interdisciplinar de estética y salud corporal y su relación con los materiales.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los materiales que se utilizan en diferentes productos de belleza y cuidado personal, y los procesos técnicos involucrados en su fabricación.


• Analizar las consecuencias que puede tener el uso y desecho de estos productos en el entorno de la comunidad.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados de la investigación y discutir sobre las alternativas sustentables que pueden implementarse en lugar de estos productos.


• Plantear una actividad práctica para la siguiente sesión en la que los alumnos diseñen y fabriquen un producto de belleza o cuidado personal sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior y recordar el tema interdisciplinar de estética y salud corporal.


• Presentar la actividad práctica en la que los alumnos diseñarán y fabricarán un