Introducción al proyecto comunitario y las manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo su participación activa y el uso de diversas estrategias para el logro de los objetivos.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y las manifestaciones culturales y artísticas.
Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en una sociedad incluyente.
Inicio: Presentación del proyecto comunitario y explicación del tema a tratar.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conocen. Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones. Realizar una discusión grupal sobre la importancia de estas manifestaciones en una sociedad incluyente.
Cierre: Reflexión grupal sobre lo aprendido y asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Manifestaciones culturales y artísticas en la música.
Objetivo: Que los alumnos identifiquen las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la música.
Inicio: Repaso de la sesión anterior a través de una pregunta guía.
Desarrollo: Escuchar y analizar diferentes tipos de música de distintas culturas. Realizar una actividad de creación musical en grupos, donde cada grupo deberá crear una canción que promueva la inclusión social.
Cierre: Presentación de las canciones creadas por los grupos y reflexión sobre la importancia de la música en la sociedad incluyente.

Sesión 3:
Tema: Manifestaciones culturales y artísticas en la danza.
Objetivo: Que los alumnos reconozcan las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la danza.
Inicio: Repaso de la sesión anterior a través de una pregunta guía.
Desarrollo: Mostrar videos de diferentes tipos de danzas folc