Educación integral en la sexualidad - Aclarando mitos y conceptos erróneos de la menstruación

Plan de clase

género y garantizar la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.

Tema: Educación integral en la sexualidad - Aclarando mitos y conceptos erróneos de la menstruación

Objetivo: Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1 - Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y crear un ambiente seguro y respetuoso.


2. Realizar una dinámica de rompehielos para que los estudiantes se sientan cómodos y participen activamente.


3. Presentar el tema de la clase: Educación integral en la sexualidad, específicamente aclarando mitos y conceptos erróneos de la menstruación.


4. Establecer las normas de convivencia para el desarrollo de la clase y la participación respetuosa de todos los alumnos.

Fase 2 - Desarrollo (35 minutos):

1. Realizar una breve introducción sobre la menstruación, explicando su función biológica y su importancia en la vida de las mujeres.


2. Invitar a los estudiantes a compartir sus conocimientos previos sobre la menstruación y aclarar posibles mitos o conceptos erróneos que puedan tener.


3. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes afirmaciones relacionadas con la menstruación (algunas verdaderas y otras falsas).


4. Pedir a los estudiantes que discutan en sus grupos las afirmaciones y determinen si son verdaderas o falsas. Luego, solicitar que justifiquen su respuesta.


5. Invitar a cada grupo a compartir sus conclusiones con el resto de la clase y fomentar el debate y la reflexión cole