Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Karla Miguel
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones que se relacionan con problemas medio ambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Aprendizaje por Indagación.
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Analiza situaciones que se relacionan con problemas medio ambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad de inicio:
- Presentación del tema: "Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación".
- Realización de una lluvia de ideas: ¿Qué saben acerca de la biodiversidad y el medio ambiente? ¿Qué creen que es importante conservar?
- Registro de las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo:
- Presentación de un video/documental sobre la biodiversidad en México y su importancia.
- Discusión y análisis del video/documental.
- Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre la biodiversidad y el medio ambiente en México, enfocándose en los factores que la conforman y su importancia como patrimonio biocultural.
- Cada grupo deberá realizar una presentación oral sobre la información recopilada.
- Reflexión final: ¿Qué aprendieron en esta sesión? ¿Por qué es importante conservar la biodiversidad y el medio ambiente?
Actividad de cierre:
- Realización de un mural colectivo en donde se represente la biodiversidad de México y su importancia como patrimonio biocultural.
- Compartir el mural con el resto de la comunidad escolar.
Sesión 2:
Duración: 45 minut