El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.

Sesión 1:

Objetivo: Promover el encuentro creador de los niños consigo mismos, con los demás y con el mundo a través del arte y el juego.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: iniciar la clase con un saludo alegre y motivador. Presentar a los niños el tema de la clase: el encuentro creador a través del arte y el juego.
   
   
   • Actividad de activación: realizar una breve dinámica de juego en grupo para que los niños se conecten entre sí y con el espacio.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del cuento: contar a los niños un cuento relacionado con la temática. Seleccionar un cuento que permita la participación activa de los niños, donde puedan escuchar y aportar nuevas ideas.
   
   
   • Escucha y participación: mientras se narra el cuento, los niños deberán estar atentos y escuchar con atención para, cada vez que se haga una pausa, aportar nuevas ideas sobre acciones y personajes.
   
   
   • Registro gráfico: invitar a los niños a dibujar en su cuaderno una escena del cuento junto con las nuevas ideas aportadas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: realizar una breve reflexión en grupo sobre las nuevas ideas aportadas por los niños y cómo esto enriquece la historia del cuento.
   
   
   • Despedida: finalizar la clase agradeciendo la participación de los niños y motivando su entusiasmo para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Saludo y recordatorio del tema de la clase anterior: iniciar la clase con un saludo alegre y recordar a los niños el tema trabajado en la ses