Introducción a la cultura de paz y los valores universales

Angel Pérez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Educación para la Paz.


Sesión 1: Introducción a la cultura de paz y los valores universales



  • Presentación del tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

  • Discusión en grupo sobre qué entienden los alumnos por paz y diversidad.

  • Actividad 1: Juego de roles: "La paz en el salón de clases". Los alumnos representarán situaciones de conflicto y buscarán soluciones pacíficas.

  • Actividad 2: Creación de un mural colectivo sobre los valores universales y su importancia para la convivencia pacífica.

  • Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de practicar los valores universales y culturales en la vida cotidiana.


Sesión 2: Establecimiento de acuerdos de convivencia en el salón



  • Repaso de la sesión anterior: Los valores universales y su relación con la cultura de paz.

  • Actividad 1: Dinámicas de integración y cooperación en grupo. Los alumnos trabajarán en equipo para superar diversos retos.

  • Actividad 2: Elaboración de un decálogo de acuerdos de convivencia en el salón de clases. Cada alumno propondrá una regla y se llegará a un consenso grupal.

  • Actividad 3: Representación teatral de situaciones cotidianas en las que se apliquen los acuerdos de convivencia establecidos.

  • Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de respetar los acuerdos de convivencia para crear un ambiente seguro y respetuoso.


Sesión 3: Extensión de los acuerdos de convivencia a la escuela y comunidad



  • Repaso de la sesión anterior: Los acuerdos de convivencia en el salón de clases como base para un ambiente seguro y respetuoso.

  • Actividad 1: Investigación sobre situaciones de conf