Introducción al tema - 45 minutos
Cynthia Corral- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema del calentamiento global y su relación con la alteración de los ciclos biogeoquímicos en los ecosistemas.
Actividades:
Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es el calentamiento global y si conocen alguna de sus consecuencias. Luego, mostrarles imágenes o videos que ejemplifiquen el impacto del calentamiento global en los diferentes ecosistemas del planeta.
Brainstorming: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que realicen un brainstorming de las posibles causas y consecuencias del calentamiento global. Cada grupo deberá registrar sus ideas en un papel o pizarra.
Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a compartir las ideas que han generado en sus grupos y promover una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias del calentamiento global.
Presentación de conceptos clave: Explicar a los alumnos los conceptos clave relacionados con el tema, como los ciclos biogeoquímicos y la interdependencia entre los diferentes elementos de un ecosistema.
Actividad práctica: Proponer una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las interacciones de competencia e interdependencia en un ecosistema local. Pueden realizar una observación de campo o utilizar recursos virtuales para investigar sobre el ecosistema local.
Sesión 2: Análisis de las interacciones en el ecosistema - 45 minutos
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para identificar las interacciones de competencia e interdependencia en el ecosistema local y explicar cómo regulan el funcionamiento y mantenimiento en la dinámica general d