Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.

Objetivo general:

• Que los alumnos de Preescolar 1º se apropien de la cultura a través de la narración de historias, utilizando diversos lenguajes, y sean capaces de explicar lo que interpretan y entienden de las mismas.

Objetivos específicos:

• Desarrollar el gusto por la lectura y la escritura en los alumnos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en actividades significativas.


• Promover el reconocimiento y la apreciación de historias y textos literarios.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: se les explica a los alumnos que trabajarán en la narración de historias mediante distintos lenguajes.


• Actividad de motivación: se muestra a los alumnos un video o se les lee una historia corta, luego se les pide que compartan su interpretación de la misma.


• Conversación en grupo: se promueve una conversación entre los alumnos para que compartan sus opiniones y puntos de vista sobre la historia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de expresión oral: se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les pide que narren la historia utilizando títeres o imágenes.


• Presentación de los trabajos: cada grupo presenta su narración ante el resto de la clase y se realiza una retroalimentación constructiva.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de expresión escrita: se les pide a los alumnos que escriban su propia versión de la historia, utilizando dibujos o palabras.


• Compartir los escritos: los alumnos comparten sus escritos en pequeños grupos y se realiza una actividad de lectura en voz alta.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de expresión artística: se les proporciona a los alumnos diferentes materia