Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Jesus Ivan Flores Aguilera - FOAJ810520HMSLGS18
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la impronta que la participación popular o la ausencia de ésta le dio a la lucha por la independencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

derechos humanos y ciudadanía activa.


Sesión 1: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el término "independencia" y qué significa para los estudiantes.

  • Presentar una imagen o un video corto relacionado con la independencia de México y pedir a los estudiantes que compartan sus primeras impresiones y conocimientos previos sobre el tema.

  • Plantear el problema: "Muchos jóvenes tienen un desconocimiento de la historia de la independencia de México y de la importancia de la participación popular en esa lucha. ¿Cómo podemos acercarnos a este tema de una manera interesante y significativa para comprender su importancia en la actualidad?"


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un personaje o movimiento importante durante la independencia de México.

  • Cada grupo investigará sobre su personaje o movimiento asignado y preparará una presentación o exposición breve para compartir con el resto de la clase.

  • Los estudiantes usarán diferentes fuentes de información, como libros de texto, documentos históricos, testimonios, fotografías, etc.

  • Se dará tiempo para que los grupos trabajen en su investigación y preparen su presentación.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su exposición al resto de la clase, destacando la participación popular y la importancia de su personaje o movimiento en la lucha por la independencia.

  • Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios de los demás estudiantes.

  • Se reflexionará sobre la importancia de la participación popular en la lucha por la independencia y cómo esto se relaciona con los derechos humanos y la ciudadanía activa en la actualidad.


Instrumentos d