Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

competencias y se deben mencionar las competencias que se desarrollarán en cada sesión.

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Competencias a desarrollar:

• Competencias comunicativas: leer, escribir, escuchar, hablar.


• Competencia cultural y artística: apreciar y valorar diversas manifestaciones artísticas y culturales.


• Competencia social y ciudadana: participar activamente en la comunidad para mejorar su entorno.


• Competencia digital: utilizar herramientas tecnológicas para crear contenido.

Problemática: Actividades para las fiestas de decembrinas.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del proyecto y de la problemática.


• Análisis y reflexión sobre la importancia de la literatura en la cultura y sociedad.


• Identificación de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas relacionadas con las fiestas decembrinas.

Fase de desarrollo:

• Lectura y análisis de un cuento tradicional de las fiestas decembrinas.


• Identificación de elementos literarios presentes en el cuento.


• Reflexión sobre el mensaje y valores transmitidos en el cuento.

Fase de cierre:

• Elaboración de una breve reseña del cuento.


• Compartir las reseñas en clase.


• Reflexionar sobre las diferencias entre los cuentos tradicionales y los cuentos contemporáneos.

Competencias desarrolladas: Competencias comunicativas, competencia cultural y artística.

Sesión 2:
Fase de inic