Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

inclusión y diversidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación inicial: se presenta el tema de la clase y se explica la importancia de desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Actividad rompehielos: se realiza una actividad lúdica de calentamiento que permita a los alumnos activar su cuerpo y entrar en un estado de concentración.

Desarrollo:

• Explicación teórica: se realiza una breve explicación sobre qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices, y cómo se pueden desarrollar.


• Ejercicios prácticos: se llevan a cabo una serie de ejercicios y juegos que permitan a los alumnos explorar y practicar diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices, como la coordinación, la fuerza, la flexibilidad, el equilibrio, entre otros.


• Trabajo en parejas: se organizan parejas para que los alumnos practiquen y se ayuden mutuamente a mejorar en diferentes áreas de habilidades motrices.

Cierre:

• Reflexión grupal: se lleva a cabo una breve discusión en grupo sobre lo aprendido durante la clase y cómo se pueden aplicar estas capacidades, habilidades y destrezas en la vida diaria.


• Tarea: se asigna a los alumnos una tarea que consiste en investigar sobre un deporte o actividad física que les interese y que les permita seguir desarrollando sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la clase anterior: se inicia la clase recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior y se resuelven posibles dudas que hayan surgido durante la tarea.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: se forman grupos de trabajo en los cuales los alumnos deberán diseñar y llevar a cabo una actividad física que permita poner en p