Introducción a las funciones vitales de plantas y animales como seres vivos.

Carmen Quiroz
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las funciones vitales de plantas y animales como seres vivos.


Objetivo: Los alumnos identificarán las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos.


Actividad:



  1. Presentar a los alumnos diferentes imágenes de plantas y animales.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué características tienen los seres vivos.

  3. Presentar y explicar las funciones vitales de los seres vivos: nutrición, relación y reproducción.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las funciones vitales en diferentes organismos.


Sesión 2:
Tema: Relación entre seres vivos y su entorno natural.


Objetivo: Los alumnos comprenderán la relación entre los seres vivos y su entorno natural.


Actividad:



  1. Presentar a los alumnos diversas imágenes de seres vivos y su entorno natural.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se relacionan los seres vivos con su entorno.

  3. Explicar la importancia de la relación entre los seres vivos y su entorno para su supervivencia.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos de la relación entre seres vivos y su entorno.


Sesión 3:
Tema: Cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo.


Objetivo: Los alumnos identificarán los cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo.


Actividad:



  1. Presentar a los alumnos ejemplos de seres vivos extintos y cambios en el entorno natural.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la extinción de seres vivos.

  3. Explicar el concepto de extinción y sus causas.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos in