Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Enfoque:

La planeación de clase se enfocará en desarrollar en los estudiantes habilidades socioemocionales que les permitan visualizar y construir su proyecto de vida, con el fin de superar retos, establecer estrategias de apoyo mutuo y realizar acciones en favor de su bienestar personal y colectivo. Además, se abordará el problema del bullying e involucramiento de padres de familia de manera interdisciplinar, aprovechando el enfoque del Aprendizaje Servicio.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y generar un ambiente de confianza.

Desarrollo:

• Explicar el tema de la construcción del proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los retos que pueden enfrentar en la vida.


• Presentar casos de personas exitosas que hayan superado retos y compartan sus estrategias y acciones.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de identificar posibles retos a superar y estrategias de apoyo mutuo para enfrentarlos.


• Los grupos deberán presentar sus propuestas y debatir sobre las mejores acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de tener un proyecto de vida.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada estudiante deberá hablar con sus padres de familia sobre el tema del bullying y recopilar información y opiniones al respecto.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los estudiantes compartan sus experiencias y opiniones.


• Presentar información so