Figuras geométricas y sus características
Yaneth Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
A continuación, se presenta una planeación de clase para trabajar en el aula con alumnos de primer grado de primaria sobre el tema de figuras geométricas y sus características, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación. Además, se incorporará de manera interdisciplinar el problema de representar animales y plantas utilizando el tangram y otras figuras geométricas. La planeación se desarrollará en 8 sesiones de 45 minutos cada una, integradas en una secuencia didáctica. Al final, se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa.
Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: figuras geométricas y sus características.
- Actividad inicial: Observación y clasificación de diferentes figuras geométricas en imágenes.
- Introducción al tangram: explicación de sus elementos y propiedades.
- Actividad principal: Los alumnos realizarán figuras sencillas utilizando el tangram y otras figuras geométricas. Deberán nombrar y describir oralmente las características de cada figura.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Actividad inicial: Repaso de las figuras geométricas aprendidas.
- Introducción al problema interdisciplinario: Representación de animales y plantas utilizando el tangram y otras figuras geométricas.
- Actividad principal: Los alumnos deberán representar diferentes animales y plantas utilizando el tangram y otras figuras geométricas. Deberán describir oralmente y por escrito las características de las figuras utilizadas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Actividad inicial: Repaso de las figuras geométricas aprendidas y los animales y pla