Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Ricardo Rios Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Nombre de la clase: Los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción:
- Presentar el tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cómo los avances científicos y tecnológicos han contribuido a satisfacer las necesidades humanas a lo largo de la historia?
- Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la ciencia y la tecnología en su vida cotidiana.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes que los estudiantes conozcan y que hayan contribuido a la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Investigar en la biblioteca o en Internet los aportes de diferentes pueblos y culturas en cada ámbito asignado, así como su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
- Analizar y comparar la información recopilada en cada equipo.
- Realizar una presentación en clase para compartir los resultados de la investigación y fomentar la discusión y el intercambio de ideas.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar los saberes ancestrales y reconocer la diversidad cultural en la satisfacción de necesidades humanas.
- Plantear nuevas preguntas de inve