Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

JOSE CARMEN ROBLES
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Desinterés por el estudio


Enfoque interdisciplinar: Igualdad de género y Vida saludable


Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)



  • Presentar el tema "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades" y explicar su importancia en la sociedad.

  • Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre las posibles causas y consecuencias del desinterés por el estudio.

  • Organizar al grupo en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre la relación entre la desigualdad socioeconómica y el desinterés por el estudio.

  • Cada equipo debe elaborar una lista de preguntas para profundizar en el tema.


Sesión 2: Análisis de las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida (45 minutos)



  • Cada equipo presenta su investigación y responde a las preguntas planteadas por los demás equipos.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.

  • Destacar la importancia de garantizar el derecho a una vida digna y justa para todos.


Sesión 3: Propuesta de acciones para garantizar una vida digna y justa (45 minutos)



  • Los eq