Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
VICKY SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
género y respeto a los derechos humanos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, violencia sexual y trata de personas.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas, y la responsabilidad de cada uno en la prevención y denuncia de estas problemáticas.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre las medidas de protección existentes y los mecanismos de denuncia para casos de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Análisis de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas, para identificar los diferentes contextos en los que ocurren y las posibles acciones de denuncia que se podrían realizar.
- Trabajo en grupos: los alumnos deben investigar sobre las diferentes formas de violencia de género, sexual y la trata de personas que ocurren en su comunidad y diseñar una campaña de concientización y denuncia en redes sociales.
Cierre:
- Socialización de las campañas diseñadas por los diferentes grupos y retroalimentación por parte de los demás compañeros.
- Reflexión final sobre la importancia de denunciar y promover una cultura de respeto a los derechos humanos y de igualdad de género.
- Tarea: cada alumno debe compartir en sus redes sociales una publicación relacionada con el tema, utilizando el hashtag #NoAlaViolenciaDeGenero.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de las tareas realizadas por los alumnos en redes sociales.
- Presentaci