Estructura de la materia y modelos atómicos

Plan de clase

competencia y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y modelos atómicos

Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Integrar conceptos y aplicaciones de física y química.

Problema a atender: Algunos alumnos están desmotivados y no ven cómo lo que aprenden se relaciona con su vida.

Perfil de los alumnos: 33% kinestésicos, 30% visuales y 37% auditivos.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de competencia y habilidades socioemocionales.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta motivadora, como "¿De qué está hecha la materia que nos rodea?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre las propiedades de la materia y sus características.

Desarrollo:

• Introducir los modelos atómicos y su importancia en la comprensión de la estructura de la materia.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan modelos atómicos utilizando diferentes materiales.


• Fomentar la participación y la discusión entre los grupos para comparar los diferentes modelos y sus ventajas y limitaciones.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre cómo los modelos atómicos nos ayudan a entender la estructura de la materia.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos investiguen sobre los experimentos científicos que han llevado al desarrollo de los modelos atómicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una ac