Introducción al proyecto "Mi amigo el ajolote"

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, promoviendo la participación activa y el trabajo en equipo.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto "Mi amigo el ajolote"
Objetivo: Comprender la importancia de la búsqueda de información para conocer a fondo un tema.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Saludo y motivación: Presentar el proyecto "Mi amigo el ajolote" y comentar la importancia de conocer y cuidar a esta especie.


2. Dinámica de integración: Realizar un juego de presentación en el que cada alumno mencione su nombre y una característica interesante sobre sí mismo.


3. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el ajolote y registrar sus respuestas en un pizarrón o papelógrafo.


4. Introducción al tema: Brindar información básica sobre el ajolote y su hábitat, utilizando imágenes y/o videos.


5. Realizar preguntas guía: Formular preguntas abiertas relacionadas con el ajolote, con el objetivo de promover el interés y la reflexión en los alumnos. Ejemplo: ¿Por qué es importante conocer al ajolote? ¿Cómo crees que podemos obtener información sobre esta especie?


6. Cierre: Reflexionar sobre la importancia de buscar información para resolver nuestras dudas y aprender sobre nuevos temas.

Sesión 2:
Tema: Tipos de fuentes de información
Objetivo: Identificar diferentes fuentes de información para realizar una búsqueda efectiva.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso: Recordar la información básica sobre el ajolote mencionada en la sesión anterior.


2. Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de fuentes de información (libros, internet, documentales, expertos, etc.).


3. Presentación de fuentes: Mostrar ejemplos de diferentes fuentes de in