Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo de los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio:

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema a tratar: "Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad".


• Se realizará una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema y se generen preguntas y problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación ambiental en su comunidad.


• El docente explicará el objetivo de la clase: "Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos".

Desarrollo:

• Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará una situación problemática relacionada con la degradación y contaminación ambiental en su comunidad.


• Cada grupo deberá investigar sobre la situación asignada, identificar los contaminantes presentes y su concentración, así como analizar las posibles causas y consecuencias de dicha situación.


• Los estudiantes utilizarán fuentes de información confiables, como libros, artículos científicos y páginas web especializadas, para recopilar la información necesaria.


• El docente orientará a los grupos en la búsqueda y selección de la información, así como en la utilización de herramientas y técnicas para determinar la concentración de contaminantes.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Se realizará una discusión en grupo, en la que los estudiantes podrán expresar sus opiniones y reflexiones sobre las situac