Introducción a los textos instructivos

Plan de clase

Enfoque por competencias y ser adaptada según el contexto y nivel de los alumnos.

Nombre del Proyecto: ¡Preparémonos para la Navidad!

Objetivo general: Los alumnos identificarán y reflexionarán sobre la función de los textos instructivos y sus características genéricas, para luego producir sus propios textos instructivos relacionados con actividades escolares y juegos, en el marco del proyecto basado en cuentos de Navidad.

PDA: Identifica y reflexiona sobre la función de los textos instructivos y sus características genéricas: organización de los datos; uso de numerales para ordenar cronológicamente los pasos de un procedimiento; brevedad y secuencia de la información; y precisión en las indicaciones.

Sesión 1: Introducción a los textos instructivos
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el proyecto "¡Preparémonos para la Navidad!" y explicarles que trabajarán en la producción de textos instructivos relacionados con actividades escolares y juegos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los textos instructivos y para qué se utilizan.


3. Mostrar ejemplos de textos instructivos relacionados con actividades escolares y juegos.


4. Realizar una lectura en voz alta de un texto instructivo de un juego de mesa, haciendo énfasis en las características genéricas del texto (organización de los datos, uso de numerales, brevedad y secuencia de la información, precisión en las indicaciones).


5. Promover la reflexión y el análisis del texto instructivo, a través de preguntas como: ¿Qué organización tienen los datos en este texto?, ¿cómo se ordenan cronológicamente los pasos?, ¿qué indicaciones son precisas?, ¿qué características