Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, fomentando la participación activa y el trabajo en equipo.

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivos:

• Presentar el tema de las reseñas y su importancia.


• Iniciar la reflexión sobre la utilidad y características de las reseñas.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una reseña y para qué sirve.


2. Mostrar ejemplos de reseñas de diferentes textos y/o audiovisuales.


3. Discutir en grupos pequeños las características comunes de las reseñas y compartir en plenaria.


4. Reflexionar en grupo sobre la utilidad de las reseñas y cómo pueden ayudar en la toma de decisiones.

Sesión 2: Lectura y análisis de reseñas
Objetivos:

• Familiarizar a los alumnos con diferentes tipos de reseñas.


• Identificar las partes y características de una reseña.

Actividades:

1. Leer en voz alta diferentes reseñas de textos y/o audiovisuales.


2. En grupos pequeños, identificar y analizar las partes de una reseña (introducción, descripción, opinión, recomendación).


3. Compartir en plenaria las conclusiones y realizar una lista de las características comunes de las reseñas.

Sesión 3: Elaboración de reseñas individuales
Objetivos:

• Practicar la elaboración de reseñas de forma individual.


• Aplicar los conceptos y características aprendidas en las sesiones anteriores.

Actividades:

1. Solicitar a los alumnos que elijan un texto o audiovisual que les interese.


2. Pedirles que elaboren una reseña individual utilizando las partes y características aprendidas.


3. Brindar retroalimentación individualizada a cada alumno sobre su reseña.


4. Promover la revisión y mejora de las reseñas a partir de la retroalimentación recibida.

Sesión 4: Intercambio d