Introducción
ariadna balderas
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje lúdico y participativo.
Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, fomentando la construcción de una conciencia socioambiental.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y colaborativo.
- Preguntar a los alumnos si conocen alguna forma de cuidar el medio ambiente y anotar sus respuestas en una lista en el pizarrón.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar a los alumnos una historia o cuento relacionado con la naturaleza y el cuidado del medio ambiente.
- Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la reflexión sobre el tema, como por ejemplo: ¿Cómo podemos cuidar las plantas y los animales? ¿Qué podemos hacer para evitar la contaminación?
Cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que dibujen o hagan una manualidad que represente algo relacionado con la naturaleza y el cuidado del medio ambiente.
- Compartir en grupo lo que cada alumno ha creado y explicar el significado detrás de su obra.
Sesión 2: Exploración
Duración: 45 minutos
Objetivo: Favorecer la interacción de los alumnos con su entorno natural, con plantas y animales, y que sean capaces de expresar lo que perciben y disfrutan acerca de ellos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre el cuidado del medio ambiente.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una salida al exterior del aula, como un jardín o patio, donde los alumnos puedan interactuar con la naturaleza.
- Permitir a los alumnos observar y tocar plantas y animales, com