Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Yuvanitzy Galaviz
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación


Sesión 1:


Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunas galaxias y estrellas del Universo.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Motivación: mostrar imágenes del Universo y preguntar a los alumnos qué saben sobre él.



  2. Actividad exploratoria (10 minutos):



    • Entregar a cada alumno una lámina con imágenes de diferentes galaxias y estrellas.

    • Pedir a los alumnos que observen detenidamente las imágenes y anoten sus características en su cuaderno.



  3. Debate en grupos pequeños (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

    • Cada grupo discutirá las características observadas y tratará de llegar a conclusiones comunes.

    • Los alumnos deben registrar las conclusiones en una hoja de papel.



  4. Puesta en común (15 minutos):



    • Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase.

    • El profesor guía la discusión, aclara dudas y resalta las características más importantes.




Sesión 2:


Objetivo: Describir las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar y Universo.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):



    • El profesor recuerda brevemente las características de las galaxias y estrellas discutidas en la sesión anterior.



  2. Presentación audiovisual (15 minutos):



    • El profesor muestra a los alumnos un video o una presentación sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas al conocimiento del Universo.

    • Durante la pro