Introducción al tema y diagnóstico de problemáticas sociales y ambientales

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos en la solución de problemas de su comunidad.

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de problemáticas sociales y ambientales (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos reconocen diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad.

• Inicio: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar el tema de la clase: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela".
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cuáles son sus características.
  
  
  • Presentar a los alumnos el problema de la basura en la comunidad como un ejemplo de problemática social y ambiental.
  
  
  
  



• Desarrollo: (25 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de observación en la comunidad: los alumnos salen al patio de la escuela y observan los alrededores para identificar problemas relacionados con la basura.
  
  
  • Los alumnos registran en una hoja los problemas que encuentran y qué tipo de basura se encuentra en cada caso.
  
  
  
  



• Cierre: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Compartir en grupo las observaciones realizadas por los alumnos.
  
  
  • Reflexionar sobre las posibles consecuencias de la problemática de la basura en la comunidad.
  
  
  • Plantear el objetivo de la próxima sesión: reflexionar sobre acciones para solucionar las problemáticas identificadas.
  
  
  
  

Sesión 2: Reflexión y propuestas de solución (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos reflexionan sobre algunas acciones para solucionar las problemáticas sociales y ambientales identificadas.

• Inicio: (10 minutos)
  
  
  • Repasar brevemente los problemas identificados en la sesión anterior.
  
  
  • Presentar la metodología de Aprendizaje servicio: explicar que los alumnos pueden contribuir a solucionar