Introducción al proyecto comunitario y desarrollo de las habilidades de escritura colectiva.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y desarrollo de las habilidades de escritura colectiva.

Objetivo de la sesión: Los alumnos producirán textos de manera colectiva, a través del dictado, considerando el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto.

Desarrollo de la sesión:

1. Presentación del proyecto comunitario (5 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que trabajarán juntos para crear textos que comunicarán a la comunidad escolar.
   
   
   • Explicar el propósito del proyecto, los destinatarios y los tipos de texto que crearán.
   
   
   
   



2. Actividad de lluvia de ideas (10 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos sobre qué temas les gustaría escribir y comunicar a la comunidad escolar.
   
   
   • Anotar todas las ideas en el pizarrón.
   
   
   • Discutir y seleccionar un tema que les interese a todos.
   
   
   
   



3. Organización de equipos (5 minutos):

   
   
   
   
   • Formar equipos de 4 o 5 alumnos.
   
   
   • Asignar un líder en cada equipo, quien ayudará a organizar y coordinar las actividades.
   
   
   
   



4. Actividad de investigación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada equipo investigará sobre el tema seleccionado.
   
   
   • Los alumnos utilizarán libros, internet u otras fuentes de información para recopilar datos relevantes.
   
   
   
   



5. Actividad de planificación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada equipo discutirá qué tipo de texto crearán (cartel, folleto, periódico escolar, etc.).
   
   
   • Definir el propósito de cada texto y los destinatarios.
   
   
   • Organizar la información recopilada en una estructura clara.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Desarrollo de la escritura colectiva y revisión de los textos.

Objetivo de la sesión: Los alumnos continuarán produci