Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

ALEJANDRA LETICIA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

derechos humanos y promover el respeto y la tolerancia entre los alumnos.


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de los derechos humanos y los actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El profesor presenta el tema de la clase y motiva a los alumnos a reflexionar sobre los derechos humanos y la importancia de respetarlos. Se les pregunta si conocen casos de discriminación, racismo o violencia que hayan sucedido recientemente.

  2. Presentación del tema (15 minutos): El profesor realiza una breve exposición sobre los derechos humanos y explica los conceptos de discriminación, racismo y violencia. Para ilustrar, muestra ejemplos de casos reales que han sucedido en México y en el mundo, como el trato a migrantes, la discriminación por género o la violencia policial.

  3. Análisis de casos (20 minutos): Los alumnos, organizados en grupos de 4 o 5 personas, reciben un caso real de discriminación, racismo o violencia para analizar. Cada grupo analiza las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales derivadas del caso.


Sesión 2:


Objetivo: Analizar críticamente el caso asignado y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Actividades:



  1. Repaso del tema (10 minutos): El profesor realiza una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando los conceptos de discriminación, racismo y violencia, así como los casos analizados por los grupos.

  2. Análisis y debate (20 minutos): En sus grupos, los alumnos discuten y analizan el caso asignado, identificando las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y s