Introducción a los saberes numéricos

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los saberes numéricos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y utilizar los saberes numéricos básicos (agregar, juntar, quitar, separar, comparar e igualar cantidades) para resolver situaciones cotidianas.

Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los números y para qué se utilizan. Registrar las respuestas en el pizarrón.


2. Presentar diferentes situaciones cotidianas donde se requiera el uso de los saberes numéricos, como contar objetos, repartir alimentos, comparar alturas, etc.


3. Organizar a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con diferentes situaciones. Los alumnos deberán discutir y proponer formas de resolver cada situación utilizando los saberes numéricos.


4. Realizar una puesta en común donde cada pareja comparta sus propuestas y estrategias utilizadas.


5. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los saberes numéricos en la resolución de situaciones cotidianas.

Sesión 2:
Tema: Trabajando con situaciones del entorno

Objetivo: Los alumnos serán capaces de aplicar los saberes numéricos en situaciones del entorno.

Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos cómo podrían utilizar los saberes numéricos para resolver situaciones de su entorno cercano.


2. Presentar a los alumnos diferentes situaciones del entorno donde se requiera el uso de los saberes numéricos, como repartir juguetes, organizar una fila, compartir alimentos, etc.


3. Organizar a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con situaciones del entorno. Los alumnos deberán discutir y proponer formas de resolver cada situación utilizando los sabere