Introducción al uso del dibujo y/o escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y/o escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente mostrará a los alumnos diferentes ejemplos de dibujos y escritos utilizados para recordar actividades y acuerdos escolares, como un calendario con tareas, una lista de materiales necesarios para una actividad, normas de comportamiento, entre otros. Se les preguntará si ellos utilizan también estas herramientas y qué beneficios les brindan.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos trabajarán individualmente en la creación de un dibujo o escritura que les ayude a recordar una actividad o acuerdo escolar. Pueden elegir entre hacer un dibujo que represente una tarea que deben realizar en casa, como regar las plantas o hacer la cama, o escribir una lista de materiales que necesitarán para una actividad próxima. Los alumnos compartirán sus creaciones con el resto de la clase.

   
   



3. Cierre (10 minutos): El docente conducirá una reflexión grupal sobre la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares. Se les preguntará a los alumnos cómo se sintieron al utilizar estas herramientas y si consideran que les resultarán útiles en su vida cotidiana.

   
   

Sesión 2: Elaboración de una piñata para Navidad

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos analizarán la importancia del cuidado del medio ambiente que afecta la calidad de vida y elaborarán una piñata para Navidad.

Actividades:
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