Introducción a la comunidad y la escuela

Plan de clase

Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción a la comunidad y la escuela (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos podrán identificar algunos referentes del lugar donde viven y se encuentra la escuela.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos qué es una comunidad y qué es una escuela. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.
   
   
   • Presentación del problema: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto que tiene como objetivo reconocer que son parte de una comunidad y ubicar algunos referentes del lugar donde viven y se encuentra la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes: Mostrar imágenes de algunos referentes de la comunidad (parques, calles, plazas, edificios, etc.) y de la escuela (aulas, patio, biblioteca, etc.). Pedir a los alumnos que identifiquen los lugares.
   
   
   • Lluvia de ideas: Hacer preguntas como "¿Qué lugares reconoces?" o "¿Has estado en alguno de estos lugares?". Permitir que los alumnos compartan sus experiencias.
   
   
   • Elaboración de un mapa: Entregar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que dibujen un mapa sencillo de su comunidad y de la escuela. Indicarles que marquen los lugares que identificaron anteriormente.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan en voz alta alguna experiencia interesante sobre su comunidad o la escuela. Destacar la importancia de conocer y valorar el entorno en el que vivimos.
   
   
   
   

Sesión 2: Investigación de la comunidad y la escuela (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos podrán investigar y obtener información sobre algunos referentes de la comunidad y la escuela.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):