La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.

Plan de clase

derechos humanos.

Sesión 1:

Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de sentir protección, amor y seguridad en su entorno para generar confianza creciente.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión presentando a los alumnos el tema de la corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de los niños y su papel como garantes de derechos.


2. Dinámica de confianza: Realizar una dinámica en la que los alumnos se dividan en parejas y se cuenten experiencias en las que se hayan sentido protegidos, amados y seguros. Luego, compartirán en plenaria algunas de las experiencias resaltando la importancia de estas sensaciones para generar confianza.


3. Lectura de un cuento: Leer un cuento relacionado con el tema, en el cual se destaque la importancia de sentir protección, amor y seguridad en el entorno familiar y escolar.


4. Discusión grupal: Realizar una discusión grupal para que los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre el tema. Preguntarles cómo se sienten cuando se encuentran en un entorno de confianza y seguridad, y qué acciones consideran que pueden realizar las personas adultas para generar estas sensaciones en los niños.

Sesión 2:

Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la motivación y el logro de metas para su desarrollo personal.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Hacer un breve repaso del tema de la corresponsabilidad y la generación de confianza en el entorno.


2. Presentación del tema: Introducir el tema de la motivación y el logro de metas, destacando la importancia de tener metas y objetivos personales para el desarrollo personal.


3. Análisis de casos: Presentar a los alumnos diferent