Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, favoreciendo la reflexión y la construcción de conocimientos por parte de los alumnos.

Planeación de clase para Artes - Secundaria 1º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Componentes fonológicos, fonéticos, sintácticos, semánticos y pragmáticos de una lengua, así como las variantes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y breve revisión de conocimientos previos sobre manifestaciones artísticas.


• Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia en el aprendizaje de las artes.


• Introducción al tema de la sesión: elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.

Fase de Desarrollo:

• Actividad 1: Observación y análisis de manifestaciones artísticas en el entorno natural y social. Los alumnos deberán identificar elementos y recursos estéticos presentes en fotografías, pinturas, esculturas u otras expresiones artísticas presentes en su comunidad.


• Actividad 2: Debate y reflexión sobre la importancia de estos elementos y recursos estéticos en la apreciación e interpretación de las manifestaciones artísticas.


• Actividad 3: Integración interdisciplinaria: los alumnos deberán relacionar los elementos y recursos estéticos identificados con