Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción al concepto de familia y su importancia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de convivencia y socialización en las familias.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una entrevista a un miembro de su familia para conocer más acerca de las formas de participación y colaboración en su hogar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Actividad práctica: Los alumnos se organizarán en grupos y planificarán un proyecto de servicio comunitario relacionado con las familias y los valores familiares.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del servicio a la comunidad y cómo puede contribuir al fortalecimiento de los valores familiares.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Introducción al problema: promover los valores familiares para resolver conflictos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una dramatización en la que representarán situaciones de conflicto familiar y buscarán soluciones basadas en los valores familiares.


• Reflexión en grupo sobre l