Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la convivencia escolar.

Planeación de clase para Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de convivencia escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

1. Realizar una breve introducción sobre el concepto de polígonos regulares y su importancia en las figuras planas y cuerpos.


2. Presentar a los estudiantes el problema de convivencia escolar y su impacto en el aprendizaje y bienestar de todos.


3. Plantear la pregunta: ¿Cómo podemos utilizar la construcción de polígonos regulares para mejorar nuestra convivencia escolar?

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes polígonos regulares para construir.


2. Proporcionar reglas y compases a cada grupo.


3. Pedir a los estudiantes que investiguen las propiedades de los polígonos regulares asignados y las anoten.


4. Guiar a los estudiantes en la construcción de sus polígonos regulares, asegurándose de que utilicen las propiedades aprendidas.


5. Animar a los estudiantes a colaborar y comunicarse de manera respetuosa durante la construcción.

Cierre:

1. Pedir a cada grupo que presente su polígono regular construido, explicando sus propiedades y características.


2. Facilitar una discusión sobre cómo la construcción de polígonos regulares puede promover la convivencia escolar y la importancia de la comunicación y el respeto mutuo.


3. Solicitar a los estudiantes que reflexi