Obtención y representación de información.

Plan de clase

aprendizaje por indagación y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Obtención y representación de información.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que se puede obtener información.


• Introducir el problema de las adicciones y su importancia en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de adicción (alcohol, drogas, tecnología, entre otros).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre su adicción asignada: causas, consecuencias, estadísticas, etc.


• Fomentar la búsqueda de información en diferentes fuentes: libros, internet, entrevistas, etc.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase.


• Promover la discusión sobre las diferentes adicciones y su impacto en la sociedad.


• Reflexionar sobre la importancia de obtener y representar información de manera adecuada para comprender y abordar problemas como las adicciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre adicciones.


• Presentar los diferentes tipos de gráficas: tablas, gráficas de barras y circulares.


• Explicar cómo se pueden utilizar estas gráficas para representar información sobre las adicciones.

Desarrollo:

• Pedir a los grupos que elijan una de las adicciones investigadas y representen la información obtenida en una tabla, una gráfica de barras y una gráfica circular.


• Fomentar la discusión y el trabajo colaborativo entre los estudiantes para elegir la mejor forma de representar la información.

Cierre:

• Cada grupo presenta su trabajo y explica las decisiones tomadas para representar la información.


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