Estudio de los números

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Objetivo: Ordenar, leer, escribir e identificar regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Actividad inicial (10 minutos):

• Iniciar la clase con una pregunta generadora: "¿Qué sabemos sobre los números?". Permitir que los alumnos compartan sus conocimientos previos de manera oral.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas en las que se utilicen números naturales de hasta nueve cifras.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar una situación problemática a cada grupo.


• Permitir que los alumnos trabajen en equipo para resolver la situación problemática, utilizando diferentes estrategias y recursos.


• Fomentar la comunicación y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


• Proporcionar apoyo y retroalimentación individualizada a medida que los alumnos trabajan.

Actividad de cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta su solución y las estrategias utilizadas.


• Resumir las ideas principales y destacar las regularidades en los números identificadas por los alumnos.

Sesión 2:

Objetivo: Ordenar, leer, escribir e identificar regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Actividad inicial (10 minutos):

• Revisar las regularidades en los números identificadas en la sesión anterior.


• Plantear una nueva pregunta generadora: "¿Cómo se pueden ordenar los números naturales de hasta nueve cifras?".

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes juegos y actividades que les permitan practicar el ordenamiento de números naturales.


• Proporcionar ejemplos y ejercicios para que los alumnos apliquen las regularidades