Introducción a las rectas y ángulos

Plan de clase

competencias y trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las rectas y ángulos
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre rectas y ángulos.


• Mostrar imágenes de ejemplos de rectas y ángulos en situaciones cotidianas.


• Plantear la situación problemática: "Imagina que estás construyendo una figura geométrica y necesitas saber los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos. ¿Cómo podrías encontrar y calcular esos ángulos?"

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad de observación y análisis de distintos tipos de rectas y ángulos en el entorno escolar.


• Presentar la definición de rectas y ángulos, así como sus características principales.


• Mostrar ejemplos de ángulos formados por la intersección de dos segmentos y explicar cómo se calculan.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y calculen los ángulos formados por la intersección de dos segmentos.

Fase de cierre:

• Realizar una ronda de preguntas para verificar si los alumnos han comprendido el tema.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y calcular los ángulos en la resolución de problemas geométricos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar situaciones en las que se utilicen ángulos formados por la intersección de dos segmentos.

Sesión 2:
Tema: Aplicación de los ángulos formados por la intersección de dos segmentos
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de repaso en la que los alumnos identifiquen y calculen los ángulos formados por la intersección de dos segmentos.

Fase de desarrollo:

• Pre