Introducción a los textos explicativos
Cecilia González
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y lee textos explicativos de temas variados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo, promoviendo la interacción y el trabajo colaborativo entre los alumnos.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos explicativos
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los textos explicativos, sus características y su importancia en la comunicación escrita.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando a los alumnos ejemplos de textos explicativos, como manuales de instrucciones, recetas de cocina, etc. Explicar brevemente qué son los textos explicativos y su función en la comunicación.
- Análisis de textos: En parejas, los alumnos analizarán un texto explicativo que se les entregará previamente. Deberán identificar las características que lo hacen un texto explicativo, como la presencia de definiciones, ejemplos, secuencias lógicas, etc.
- Elaboración de un texto explicativo: En grupos, los alumnos deberán elegir un tema y elaborar un texto explicativo sobre el mismo. Cada grupo compartirá su texto con el resto de la clase.
Sesión 2:
Tema: Lectura y comprensión de textos explicativos
Objetivo: Desarrollar la habilidad de localizar y leer textos explicativos de temas variados.
Actividades:
- Lectura de textos explicativos: En parejas, los alumnos leerán diferentes textos explicativos que se les proporcionará. Deberán identificar las características de cada texto y resumir su contenido.
- Mapa conceptual: Cada alumno elaborará un mapa conceptual sobre un tema de su elección, utilizando la información de los textos explicativos leídos. Los mapas conceptuales se compartirán y se discutirán en grupos pequeños.
Sesión 3:
Tema: Producción de textos explicativos
Objetivo: Desarrollar la capacidad de producir textos