Introducción a las figuras geométricas y sus características
Jolette Ramon
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprueba en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Aprendizaje por indagación:
Secuencia Didáctica - Figuras geométricas y sus características
Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características
- Presentación del tema y objetivo de la clase
- Actividad inicial: Identificar figuras en el entorno cercano
- Exposición teórica sobre las figuras geométricas básicas: círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo
- Actividad práctica: Clasificar objetos en figuras geométricas
Sesión 2:
Tema: El círculo y sus características
- Repaso de la sesión anterior
- Exposición teórica sobre las características del círculo: radio, diámetro y circunferencia
- Actividad práctica: Medir radio y diámetro de objetos circulares
- Discusión y análisis de resultados
Sesión 3:
Tema: Relación entre la circunferencia y el diámetro
- Repaso de la sesión anterior
- Actividad práctica: Medir la circunferencia y el diámetro de diferentes objetos circulares
- Registro de datos y cálculo del cociente entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹)
- Reflexión sobre la relación encontrada y su aproximación al valor de 𝞹
Sesión 4:
Tema: Construcción de una piñata geométrica utilizando el diámetro y 𝞹
- Presentación del problema: Explicar cómo realizar una piñata geométrica usando el diámetro y el valor aproximado de 𝞹
- Actividad de indagación: Diseñar y construir una piñata siguiendo las indicaciones dadas
- Registro de los pasos y materiales utilizados
Sesión 5:
Tema: Evaluación de las piñatas geométricas
- Repaso de la sesión anterior
- Exposición teórica sobre los criterios de evaluación de las piñatas: forma, resistencia, estética, etc.
- Evaluación y calificación de las piñatas construidas por los alumnos