Construcción del proyecto de vida - Analizando intereses, necesidades, logros y metas personales para proponer ideas sobre un proyecto de vida personal.
Blanca Aidé Estudillo
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencias y promover la participación activa de los alumnos.
Planeación de clase:
Tema: Construcción del proyecto de vida - Analizando intereses, necesidades, logros y metas personales para proponer ideas sobre un proyecto de vida personal.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Se integrarán elementos de diferentes asignaturas para abordar el problema de reflexionar sobre cómo lograr las metas personales.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia.
- Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos sobre sus sueños y metas personales.
- Explicación del objetivo de la sesión y el PDA: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales, para proponer ideas sobre un proyecto de vida personal.
Desarrollo:
- Actividad de reflexión: Los alumnos deberán realizar una lista de sus intereses, necesidades, logros y metas personales.
- Dinámica de trabajo grupal: Se formarán grupos de 4 o 5 alumnos para compartir sus listas y discutir sobre posibles ideas para un proyecto de vida personal.
- Plenaria: Cada grupo compartirá sus ideas principales y se realizará una lluvia de ideas en conjunto.
- Realización de un mapa conceptual en el pizarrón: Se plasmarán las ideas de los alumnos y se establecerán conexiones entre ellas.
Cierre:
- Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede ayudarles a lograr sus metas.
- Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el grupo.
- Recordatorio del objetivo y PDA trabajados en la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión ant