Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias, incluyendo habilidades de investigación, análisis crítico y comunicación oral y escrita.

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - El impacto del Imperio Musulmán en el mundo

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: "Dificultad en identificar el impacto de la cultura musulmana".


• Involucrar a los alumnos en una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la cultura musulmana y su impacto en el mundo.


• Plantear el objetivo de la clase: "Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo".

Desarrollo:

• Introducir a los alumnos al concepto de Aprendizaje Basado en Problemas y explicar cómo se aplicará en la clase.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación: Investigar sobre las causas y los fundamentos del Imperio Musulmán.


• Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet, y material audiovisual para realizar su investigación.


• Supervisar y guiar el proceso de investigación de los alumnos, fomentando el análisis crítico y la comunicación oral y escrita.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones sobre las causas y los fundamentos del Imperio Musulmán.


• Fomentar la discusión en clase y sopesar diferentes puntos de vista.


• Reflexionar sobre el impacto del Imperio Musulmán en el mundo y cómo esto ha influido en la cultura actual.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente los hallazgos y conclusiones de la sesión anterior.


• Introducir el nuevo tema: "El impacto del Imperio Musulmán en el mundo".


• Plantear el objetivo de la clase: "Analizar y discutir el impacto