Introducción a los cuerpos geométricos y sus características
carlota payan
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencias y habilidades para el siglo XXI.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características
Objetivo: Los alumnos identificarán las figuras geométricas que componen diversos objetos y construirán prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: "¿Alguna vez se han preguntado qué figuras geométricas forman los objetos a nuestro alrededor?"
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos (edificios, casas, cajas, muebles) y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas que componen cada objeto.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de los cuerpos geométricos: Explicar brevemente qué son los cuerpos geométricos y mostrar ejemplos (cubo, prisma, pirámide, esfera, cilindro).
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una caja con objetos (cubos, prismas, pirámides, etc.) para que los exploren y analicen sus características, identificando las figuras geométricas que los componen.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común: Cada grupo presentará uno de los objetos que exploraron, describiendo las figuras geométricas que lo componen.
- Reflexión: Preguntar a los alumnos qué aprendieron en esta sesión y cómo relacionan las figuras geométricas con los cuerpos geométricos.
Sesión 2:
Tema: Construcción de prismas rectos a partir de cuadrados y rectángulos
Objetivo: Los alumnos construirán prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del