Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Aprendizaje por indagación y trabajo colaborativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción del tema: presentar a los alumnos el tema de construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos, resaltando la importancia de conocer estas figuras en el campo de las matemáticas y su aplicación en la vida cotidiana.


• Presentación del problema: discutir con los alumnos la falta de trabajo colaborativo en el aula y cómo esto puede afectar su aprendizaje. Plantear la necesidad de trabajar en equipo y fomentar la colaboración entre ellos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos: explicar los conceptos de polígonos regulares, regla y compás.


• Demostración de la construcción de un polígono regular: realizar en el pizarrón la construcción de un polígono regular utilizando regla y compás, explicando paso a paso el procedimiento.

Cierre:

• Actividad práctica en parejas: los alumnos deberán construir un polígono regular utilizando regla y compás, siguiendo los pasos explicados anteriormente.


• Puesta en común: los alumnos mostrarán sus construcciones al resto de la clase y explicarán el proceso seguido.


• Reflexión en grupo sobre el trabajo colaborativo: se discutirá cómo se sintieron trabajando en parejas y cómo la colaboración les ayudó a mejorar su aprendizaje.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: se recordará el tema tratado y se repasarán los conceptos básicos.


• Presentación del objetivo de la sesión: explicar que en esta sesión se trabajará con la construcción de figuras planas más complejas, como el pentágono y el hexágono regular.

Desarrollo:

• Demostración de la construcción de un pentágono regular: realizar en el pizarrón la construcción de un