Navidad

RENÉ
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje significativo, participativo y colaborativo.


Planeación de clase - Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas


Tema: Navidad
Objetivo PDA: Disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque de aprendizaje: Significativo, participativo y colaborativo.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases:
Inicio: 10 minutos



  • Saludo y calentamiento: Iniciar la clase con un saludo amigable y un breve calentamiento para generar un ambiente positivo y energético.

  • Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas a los alumnos para que compartan sus experiencias y conocimientos acerca de la Navidad y las manifestaciones artísticas asociadas a esta festividad.


Desarrollo: 30 minutos



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario relacionado con la Navidad y las manifestaciones artísticas asociadas. En este proyecto, los alumnos tendrán la oportunidad de investigar, crear y compartir diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con la Navidad.

  • Investigación y selección de manifestaciones artísticas: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística relacionada con la Navidad (por ejemplo, música, danza, teatro, decoración, manualidades, etc.). Cada grupo deberá investigar y seleccionar una manifestación artística para trabajar en el proyecto.

  • Planificación y creación: Los grupos trabajarán en la planificación y creación de su manifestación artística. Podrán utilizar materiales y recursos di