Introducción al estudio de los fósiles de homínidos y su importancia en el mundo.

Amilcar Espriella
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, comunicativas y de investigación.


Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los fósiles de homínidos y su importancia en el mundo.


Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los fósiles y su importancia.

  • Plantear el problema: la falta de interés en la importancia de los fósiles en todo el mundo.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente qué son los fósiles de homínidos y su importancia en el estudio de la evolución humana.

  • Presentar ejemplos de fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un fósil de homínido específico.

  • Proporcionarles recursos como libros y acceso a internet para que realicen su investigación.

  • Orientar a los alumnos en la organización de la información recopilada.


Cierre:



  • Solicitar a cada grupo que presente su investigación ante el resto de la clase.

  • Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, preguntando sobre las similitudes y diferencias encontradas en los fósiles de homínidos investigados.

  • Reflexionar sobre la importancia de los fósiles en el estudio de la evolución humana y la importancia de preservarlos.


Sesión 2:
Tema: Lugares y métodos de hallazgos de fósiles de homínidos.


Inicio:



  • Retroalimentar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Plantear el problema: ¿Por qué es importante conocer los lugares y métodos de hallazgos de fósiles de homínidos?


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos diferentes lugares y métodos de hallazgos de fósiles d