Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Rescate de costumbres y tradiciones mexicanas en los adolescentes

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes la importancia de conocer y valorar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de situaciones en las que se han visto involucrados y han tenido que considerar diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Presentación del problema: Rescate de costumbres y tradiciones mexicanas en los adolescentes.


• Actividad principal: Formar equipos de trabajo y asignar a cada grupo una tradición o costumbre mexicana para investigar. Los estudiantes deben buscar información sobre su origen, características y la importancia de preservarla en la actualidad. También deben identificar situaciones en las que se haya perdido o modificado, y reflexionar sobre las consecuencias de ello.


• Reflexión en grupo: Cada equipo presenta su investigación y se genera una discusión sobre la importancia de preservar las tradiciones y costumbres frente a la influencia de la globalización.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, y la importancia de preservar las tradic