Introducción al tema y generación de preguntas
Ivonne Alejandra Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas
Objetivo: Generar curiosidad e interés en los alumnos por el tema de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, celebraciones y conmemoraciones tradicionales.
- Iniciar la sesión contando a los alumnos una breve historia sobre la importancia de conocer nuestra historia y nuestras tradiciones.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes celebraciones y conmemoraciones que conocen.
- Plantear la pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos rescatar las tradiciones sobre el día de muertos en nuestra comunidad?
- Realizar una tormenta de ideas sobre posibles acciones que podrían llevarse a cabo para rescatar dichas tradiciones.
- Elegir una de las acciones propuestas por los alumnos para desarrollar durante las siguientes sesiones.
Sesión 2: Investigación y conocimiento sobre el día de muertos
Objetivo: Investigar y conocer acerca de la celebración del día de muertos, sus elementos y tradiciones.
- Presentar a los alumnos diferentes materiales (libros, imágenes, videos, etc.) que les permitan conocer más sobre el día de muertos.
- Realizar una actividad de lectura en voz alta de un libro relacionado con el tema.
- Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos escriban lo que saben y lo que les gustaría aprender sobre el día de muertos.
- Organizar a los alumnos en grupos de investigación para que busquen información sobre los elementos y tradiciones de esta celebración.
- Compartir en plenaria lo aprendido y registrar en una cartelera los datos más relevantes.
Sesión 3: Rescate de tradiciones sobre el día de muertos
Objetivo: Realizar acciones concr