Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Rey Medina
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad cultural.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Breve introducción a la migración y su relación con las desigualdades socioeconómicas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por desigualdad socioeconómica y migración.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Actividad en grupos: los estudiantes investigarán y expondrán ejemplos de desigualdades socioeconómicas en diferentes países, y cómo afectan la calidad de vida de las personas.

  • Puesta en común de los grupos y debate en clase.

  • Actividad individual: los estudiantes realizarán una reflexión escrita sobre cómo creen que las desigualdades socioeconómicas pueden influir en la migración.


Cierre:



  • Resumen de los conceptos principales trabajados en la sesión.

  • Respuesta a las preguntas de los estudiantes y aclaración de dudas.

  • Tarea: los estudiantes deberán investigar sobre un caso específico de migración relacionado con las desigualdades socioeconómicas para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la tarea de investigación realizada por los estudiantes.

  • Breve repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Presentación de los casos de migración investigados por los estudiantes y su relación con las desigualdades socioeconómicas.

  • Debate en clase sobre los efectos de la migración en la calidad de vida de las personas y en la sociedad en general.

  • Actividad en grupos: los estudiantes analizarán diferentes propuestas para reducir las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la