Introducción a las categorías estéticas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las categorías estéticas
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Identificar algunas categorías estéticas para argumentar juicios estéticos y difundirlos en la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de estética y su relación con el arte y la cultura.


• Explicación de las categorías estéticas: lo bello, lo sublime, lo grotesco, lo trágico, lo cómico y lo siniestro.


• Ejemplificación de cada categoría a través de imágenes y ejemplos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre manifestaciones culturales y artísticas que ejemplifiquen cada categoría estética.


• Debate y discusión sobre las diferentes opiniones y argumentos estéticos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de las categorías estéticas en la apreciación del arte y la cultura.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una manifestación cultural o artística que ejemplifique una de las categorías estéticas trabajadas.

Sesión 2:
Tema: Valor estético de la naturaleza y de la vida cotidiana
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Identificar el valor estético de la naturaleza y de la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Exposición de las investigaciones realizadas por los estudiantes sobre manifestaciones culturales y artísticas que ejemplifiquen una categoría estética.


• Análisis y reflexión en grupo sobre el valor estético de la naturaleza y de la vida cotidiana, iden